Jest wiele szkół, ale istnieją takie, które są wyjątkowe i pozostają w naszych sercach na zawsze. I taką szkołą jest dla mnie „Komeda”.
Joanna Pawlik
W 2009 roku mając już za sobą edukację w Państwowej Szkole Muzycznej I i II stopnia im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie na wydziale instrumentalnym w klasie fletu, saksofonu oraz na zajęciach z piosenki klasycznej, a także pierwsze doświadczenia zawodowe w dużej korporacji oraz w różnych składach muzycznych, w czasie kiedy przygotowywałam się także do obrony mojej pracy magisterskiej w Instytucie Kultury Polskiej – postawiłam wszystko na jedną kartę i podjęłam decyzję, idąc za głosem serca, że dalej chcę podążać ścieżką wokalną i rozwijać się w obszarze muzyki rozrywkowej. Stawiłam się na przesłuchaniach wstępnych w Autorskiej Szkole Muzyki Rozrywkowej i Jazzu I i II st. im. Krzysztofa Komedy w Warszawie… zaśpiewałam „Pogodę ducha” z repertuaru Hanny Banaszak oraz „I say a Little prayer for you” z repertuaru Arethy Franklin i zostałam przyjęta na II stopień piosenki estradowej. Przez pierwsze dwa lata dojeżdżałam 100 km, aby ostatecznie przeprowadzić się do Warszawy w 2012 roku. Wynajęłam mieszkanie nieopodal szkoły, na Woli. Rano biegłam ćwiczyć do sławnej sali numer 7, w której odbywały się egzaminy z fortepianu 😊, potem praca i wieczorem na zajęcia. Szkoła stała się moim drugim domem, lubiłam przebywać tam i czuć atmosferę pracy artystycznej, ćwiczeń oraz prowadzić wspólne, twórcze rozmowy na murku przed szkołą. Były to piękne i bardzo intensywne lata mojego życia, podczas których zdobywałam wiedzę, umiejętności i praktykę w zacnym gronie Artystów. Artystów, od których się uczyłam, którzy byli inspiracją, którzy pozostaną w mojej pamięci i sercu na zawsze.
☀️Magda Ptaszyńska – piosenka estradowa – z ogromnym zaangażowaniem i pasją wprowadziła mnie w świat śpiewu rozrywkowego i pokazała prawa i zasady nim rządzące, zainspirowała Indią Arie, dzięki czemu odkryłam moje „doły” 😊, nauczyła śpiewania w roli chórzystki, tworzyła projekty w których mogłam rozwijać się bezpośrednio na scenie, a także wyrażać się poprzez piosenkę aktorską, która okazała się mi bardzo bliska 🌷
☀️Agata Domczyk – fortepian obowiązkowy – dbała abym zawsze grała wszystkie nutki i umiała czytać a’vista, jak mama czuwała nad tym czy nie jestem głodna i czy nie za cienko się ubrałam 🌷
☀️Anna Prześlakiewicz – historia muzyki klasycznej – pełna wrażliwości i ciepła przekazywała wiedzę z zakresu historii muzyki poważnej 🌷
☀️Małgorzata Szarek – muzyka etniczna, instrumentoznawstwo – z wielkim entuzjazmem zachęcała do udziału w konkursach wokalnych i zapoznawała z brzmieniami najróżniejszych instrumentów 🌷
☀️Andrzej Wysocki – kształcenie słuchu oraz zasady muzyki – dzielił się ogromną wiedzą z zakresu harmonii jazzowej i rozrywkowej, zapoznał mnie z budową wielu znanych utworów, nauczył jak łączyć akordy tak, aby dobrze brzmiały oraz pokazał co to nony i tercdecymy 🌷
☀️Michał Polcyn – improwizacja mistrzów – poprzez ćwiczenia i moc jego cierpliwości pilnował czy dobrze śpiewam skale modalne, interwały oraz nauczył pisać solówki 🌷
☀️Marcin Urban – akompaniament – dawał bezcenne wskazówki w kontekście pracy wokalisty z akompaniatorem 🌷
☀️Grzegorz Urban – akompaniament – nauczył mnie akompaniować sobie jak śpiewam 🌷
☀️Mariusz Gradowski – historia muzyki jazzowej i rozrywkowej – z wielką pasją przedstawiał ikony artystycznego świata 🌷
☀️Angelika Wolman – dyrektor szkoły – czuwała nad wszystkim i stwarzała możliwości nabywania praktyki na warszawskich scenach 🌷
☀️Grzegorz Tokarski – dyrektor ds. edukacji – czuwał nad tym, abym szła według określonego programu edukacyjnego 🌷
☀️Byli też Ci Nauczyciele, z którymi nie miałam zajęć, ale mogłam zamienić słowo będąc w szkole, inspirowali, wspierali, dzielili się wiedzą 🌷
☀️Pani Jadzia, Pan Marek i pan Bogdan z portierni, którzy zawsze dbali o dostępność sal do ćwiczeń, zieleń dookoła oraz sprzęt na koncertach 🌷
☀️Komedowicze z którymi przeżywałam wspólne próby, koncerty, wzloty i upadki – dziesiątki ludzi, którzy byli, są i będą inspiracją, motywacją, przyjaciółmi 🌷
☀️ Kot Lucek, który wprowadzał miłą i pełną relaksu atmosferę 🐈⬛
Szkoła to ludzie i ich myśli, a z myśli biorą się twórcze działania. Reszta to tylko formalności.
Joanna Pawlik
Dziękuję. Ci ludzie dołożyli cegiełki do tego, abym mogła być tu gdzie jestem, prowadzić własne studio, komponować własne utwory oraz edukować innych, przekazywać moją wiedzę dalej. Zainspirowali i zmotywowali do dalszego rozwoju. To w Komedzie zdobyłam wiedzę, która połączona z wiedzą ze szkoły klasycznej stała się fundamentem moich dalszych działań oraz zainspirowała do podążania moją artystyczną ścieżką życiową.
ASMRiJ 👉 Szkoła bez ograniczeń wiekowych, szkoła w której nauczyciele pracują na swoich autorskich programach, artystyczna szkoła zawodowa, która kształci wokalistów oraz instrumentalistów, szkoła która dba o praktykę zawodową na scenie. Brzmi pięknie prawda? I tak jest. Zapraszam do Komedy! W ASMRiJ prowadzę obecnie zajęcia z piosenki estradowej dla dzieci i młodzieży na wydziale wokalnym oraz kształcenie słuchu i zasady muzyki w I stopniu dziecięcym. Płomień, który został mi przekazany niosę dalej i dołożę wszelkich starań, aby świecił coraz jaśniej.
Jest pięknie ☀️
Joanna
